高中吉隆坡留学哪个学校好?
我在吉隆坡上的中学,马来亚大学附属中学MAFS(马大附中), 就在马大校园里面,分A,B,C三个校区。 A校区是寄宿的,条件比较好,有篮球场,游泳池等等。
C校区是走读的,相对条件差一些,不过也配了操场,单双杠什么的。 B校区现在好像没有了。 MAFS有三个年级,每个年级有两个班,每班大概20几个人,除了几个外籍学生外都马来人(也就是马来语系的人)。
老师大部分是马来人,英语讲得不是很好,我英语是到了那个环境自然学习的,所以一开始和老师的交流有些问题,后来慢慢就好了。
所有的课程都是全英文授课。 学校里也有华人,都是华侨的后代,讲华语,也尊重马来文化,在马来西亚算是比较融洽的。 学校的考试跟国内不一样,没有试卷那种,就是上课随堂测和你对知识的理解程度。
如果你考的好,老师会给你“额外加分”,这个分数会记入你的最后成绩,这个分数越高你获得的等级就越高。 马来人的计分体系和中国完全不同,他们不计算卷面分之类的,就是看你最终成绩排名,如果成绩排名比往年高,就算考的不错;如果比往年低,就算没考好。
至于怎么排这个名次,有没有按100分制换算,我不知道,因为我是按照我的方法计算的。 我觉得我在马大的三年,对我的人生影响很大。
首先我看到了完全不同的另外一种生活模式。
之前在中国的时候,我和父母一起住,上学放学都是骑车或者坐车,回家之后做功课,温习,完了之后看看电视,或和朋友一起玩玩电脑游戏,生活很简单。 在马大,我开始了独立自主的生活,自己要解决所有的问题,包括学习上的,生活上的,思想上的。
可能我性格本来就是比较独立的,但是在马大我还是发现了自己独立得个性。 因为要解决各种各样的问题,所以我变得聪明伶俐了不少,遇到问题需要思考然后去解决,这个过程让我学会了思考问题的方式和方法。
我觉得我变聪明了,也更自信了。 当然,马大也有很多缺点。
比如师资力量不好说,毕竟有些老师是照本宣科,有些老师却是真的很博学,很有见解。而且语言方面,虽然所有人英文都很好,但是华文和马来文却不是很通用,有时候看本地的文献还需要翻译软件。 但是,我们那会儿已经没有手机什么的,课本之外的知识获取渠道很少,所以除了课堂时间,其余时间大家都很专心在学习上。