宾夕法尼亚大学校训是什么？
“真理”（veritas），是宾夕法尼亚大学的校训。 学校校徽的中心就是希腊字母“Θ”（theta），意思是“真理”；校徽外围是橄榄树和书本组成的图案，象征知识和和平。橄榄树也是宾大的吉祥物之一。 在创办之初的20年里，宾大没有正式的校训。杰斐逊为弗吉尼亚大学设定的校训“让我们携手构建一个伟大的国家”（Let us create a great nation）被证明过于空洞，无法给宾大带来具体的指引。
1895年，学校聘请了著名的神学家、哲学家兼教育家伊曼努尔·康奈尔来拟定新校训。虽然最终定下的校训为拉丁文，但起草过程中康奈尔参考了《圣经》、古典文学以及《联邦党人文集》等美国的经典文献。
“真理”的意思很广泛，对宾大有特别的意义。它提醒全校师生要不断追寻事实真相，进行深入全面的思考。这种探索精神也影响了各个专业领域的学生。他们不仅要了解某个学科领域的真相，还要探索该学科与其他学科之间的联系与区别。
例如，宾大的医学院学生需要同时学习生理学、生物学、量子力学及社会学，这样才能全面理解健康与人际关系之间的复杂联系。 除了追求真理，“真理”还暗示着学生和学校应该诚实、无偏地给出答案。这也是宾大一直秉承的价值观。
在招生方面，尽管有很多优秀的申请者，学校还是力求招收最有才华、最可能有所贡献的学生。为此，学生们从高中学到了什么知识、有哪些课外活动经历、做过哪些项目、取得了哪些成就都会影响他们的申请结果。
在本科教育中，教师会给学生打上详细的评语，说明其优缺点，并附上今后成长所需要的建议。学生的学业成绩也会以公允的方式呈现。对于达不到要求的同学，会为其提供特殊的帮助计划。 除了在教学当中贯彻“真理”的原则外，学校在很多其他方面都遵循着这一点。学术自由是高校应有的最重要价值，而宾大致力于提供最为广阔自由的论辩空间，让各种思想能够充分表达。
为了鼓励师生就任何话题展开讨论，无论是否触及学校的核心价值，学校设立了多种奖项和基金，以支持具有创新性和批判性思维的研究。 在本科教育阶段，宾大鼓励跨学科沟通，设置了大量跨学科课程。
许多本科生都有机会进入实验室参与研究项目，甚至有机会发表自己的研究成果。