大专课程描述写多少合适？
作为一位在高校工作多年的老鸟，谈谈自己的看法——其实专科的课程描述没有严格规定字数，但一般来说不要太长也不要太短。 太长容易分节过多，显得琐碎，而且课程与课程的衔接可能叙述得过于冗长；太短又缺乏应有的细节和层次感，让人一看就觉得有些课程是凑数或者是随便填的。 好的课程描述应该是这样的：概括叙述→详细说明→具体举例
一、概括叙述（可参看本校该专业人才培养方案）
1.名称规范使用学科（专业）全称全称为“XXX（专业）”。
2.培养目标以短句表述，明确、具体、全面。如“从事XXXX工作的高素质技术技能人才”“能够在XX岗位开展工作的应用型人才”等等。
3.基本任务包括知识、能力、素质三个方面。从这三个方面分解本专业的基本任务，每项任务用一到两个句子表述清楚。
4.就业岗位根据本专业实际情况，列出大部分毕业生可能从事的岗位，每个岗位用一个句子表述。
二、详细说明（阐述如何完成基本任务）
1.课程设置设置本课程的目的，即在本课程上学生应达到什么水平或者学完了本课程学生应该达到怎样的要求，用一句话表述。
2.课程内容（教材目录）每一门课都是为了达成一个或几个教学目的而设置的，需要准备详细的授课内容，一般包含以下内容： (1)教学内容：主要包括知识点和学习重点，知识点是构成课程内容的要素，学习重点是教师在讲课过程中强调的部分。
(2)教学方法：主要介绍老师打算如何完成教学任务，采用哪些教学方法来达到教学目标。不同的课程可采用不同的方法，例如理论课可采用讲授法、讨论法、案例法等；实验课可采用观察法、示范法、练习法等。 （3）教学过程：主要讲述教师如何在课堂上进行操作，包括课前准备、课堂演示、步骤讲解、学生练习、作业布置与批改等情况。
(4)考核方式：说明期末是如何考核学生的，是笔试还是实践，是简单答题还是项目操作，都要写清楚。
三、举例说明（选择典型内容） 以某个课程为例，简述怎么去学习这门课程以及学完之后应该能达到什么样的水平。