语言前准备什么时候？
婴儿从一出生开始，他的大脑就开始发育语言功能，也就是说当他出生时，他就具备了学习任何语言的能力。但是要知道的是，这个能力的发挥是要因人而异的，因为大脑的能力是不能通过遗传的方式来得到的，也就是说，如果父母双方都会英语，但是他们的孩子有可能并不会英语，而且，如果父母双方都不会英语，但是他们的孩子可能会英语。到底语言能力是如何发展的，还有待考察。
孩子在学习语言的时候，最好是不要学习语法，因为语法他是具有领域性的，就是说你在A地学的语法，可能到了B地就被淘汰了。也就是说语法是不通的，学习语言最好是从英语单词入手，只有掌握了单词，你才可能在后期的发展中，运用语法。
那到底如何准备呢？
1、从词汇入手，提高兴趣
2、朗读、阅读
3、听力
听力在英语四、六级考试中占的比例较大，它对考生听力水平有很大影响。复习考试阶段，应抓紧时间加强听力训练，培养在听力过程中捕捉信息的能力，同时，还要加强听写练习。由于听力是在听力过程当中捕捉信息，所以平常应注意训练自己迅速浏览文章及捕捉文章主旨大意的能力。
对于听力，最好可以听英语原声，或者一些国外的演讲之类的。因为国内的英语听力一般都是句子过长，有点衔接不上，而且，单词的读音不是很标准，这样就会导致听不懂。所以，建议听一些国外原汁原味的听力材料。
听力材料的选择可以是中国英语播音节目，如VOA Special English 或者中英双语杂志如21st Century 等，这些材料既可以练习听力又可以练习阅读。还可以是一些国外的原版报纸，如New York Times 或者 London Times 等。
听力一定要精听和泛听.精听就是听写，要把听力材料里面所有的单词写出来，句子重新排列，还要背下来.泛听也就是看着原文听，锻炼在没有看原文的情况下倾听能力。