英国留学能学到东西吗？
英国是现代大学的发源地，世界公认的最早的大学 Canterbury Christ Church college成立于 1294 年，当时的英国正在经历一场宗教革命，教会希望培养高素质的神职人员，于是诞生了最早的现代大学。而举世闻名的剑桥大学则是在1209年，由一些学生对牛津大学产生的不满而建立。而直到 1997 年，英国皇家特许令才正式认可它的大学地位，称 “The University of Cambridge ”。而作为现代大学的发源地，培养方式也很独特，以教育为目的，比较偏向理论教学，没有设置专门的专业。学生的主要考核方式也是论文。当时还采用拉丁语授课，对外汉语授课。
到了19世纪，英国进入了工业革命，对工程技术人员的要求激增，使得培养专门技术人才的专业院校得以快速发展，如伦敦的皇家艺术学院，皇家高等建筑学院等。而爱丁堡大学成立于 1583 年，本来是一所神学、法学和医学为主的学院，17年后它的医学院独立成为爱丁堡医学院，后与医学教育有关的所有职能分别独立。
1858年，新成立的University of Durham成为了世界上第一所非教会大学，打破了天主教会和牛津、剑桥对高等教育的垄断。与此同时，英国的社会需求也开始发生变化，对社会所需要的人才的素质产生了全新的认识标准，即掌握 1-2种专业职能，具有较强的动手能力。于是对学生的考核方式也多样起来，学术考试与工作实践相结合，还有对学生的综合评价等。
进入了21世纪，英国迎来了它的第14次高等教育改革。这次的改革的一大特色便是打破专业壁垒，对本科课程设置进行了大幅度的改革。学生可以在一个学校或者一个联合办学的联盟里选择不同的学科进行学习，不必拘泥于本专业，这就打破了专业的界限，激发了学生的思维与主动性，同时也增强了跨学科的研究。这样的改革促使学生在原有的学科知识的基础上，培养了多方面的能力。这样的多面手才能适应不断变化的发展社会。
在教学方式上，现在英国的大学都采用了讨论班的形式，这能使学生在和他人的交流当中加深对问题的理解，锻炼交流的能力，是一种很好的学习方式。学校的各种研究机构也为解决现实问题提供了方便之门，如剑桥大学的皇家园艺种植中心、西萨塞克斯郡农业研究中心，还有 12个医学和健康研究中心等等，这些机构与工业界和医学界保持着密切联系，为当地经济发展和社会进步作出了贡献。
英国作为全球艺术文化最浓厚的国家之一，它的大学的教育水平当然也不能落后，在教育的品质和教育的理念上，它一直都是处于世界领先的地位，对全世界的学子都有极大的吸引力。其良好的教学质量和崭新的教学理念绝对能培养出适应当今社会需要的高素质专业人才。