日本修士和研究生区别？
1. 修士和研究生，都可以理解为硕士。只是修士是作为本科生毕业的，而研究生是作为专科生毕业的（在日本只有本科学历才能叫做大学院生）；
2. 修士是学术性称谓，偏研究。研究生是实用性的，偏向应用实践。因此有先读研究生再考修士的说法（就是日本所说的横升），也有先读修士再考博士的说法（就是日本所说的直升）。但实际申请的时候没有明确说只能先读哪一个后读哪一个；
3. 在国内的话一般认为硕士学位比学士学位高一级，但实际上在日本两者之间没啥等级区别的（日本有学士、硕士、博士三个学位体系，分别对应日本的大学教育、研究生教育和博士教育三个阶段，所以才有说“硕字当头”或者“博字当头”的说法。实际上除了这个称呼，其他待遇都一样）；
4. 读修士还是研究生，主要取决于想报考的研究科是否设置研究生制度（大部分研究科都设了研究生制度，部分研究科不设置研究生制度但是可以考修士）。例如京都大学的部分研究科不设置研究生制度，那么就只能读修士（比如京都大学人间环境学研究科的工学专业）；而东京大学的某些研究科设置了研究生制度，那么就可以先读研究生然后再考修士（如东大情报理工系研究科的计算机相关专业）。关于各个研究科是否可以报修士或报研究生，请参考想报考学校的出愿要项；
5. 无论是修士还是研究生，都是申请制入学，成绩和语言是申请材料的关键。有的学校会对申请人的出身学校和GPA有所要求，有的是108以上，有的是85以上，具体可以看各个学校的出愿要项。语言方面一般都是要求托福85+，雅思6.5+，个别学校和专业会有特别的要求；
6. 有英语能力的人一般选择申请英文授课的项目，申请流程和要求跟日文授课的项目没什么两样。只不过在出愿时提交的语言成绩单上是要有对应的英文翻译件。 日英授课的项目各有优势。英授课程以理、工、农、医等学科为主，多数学校采用全英文授课，少数学校有部分日语授课的科目。日英授课的课程一般被归为同一研究科下的不同专攻去进行招生（因为日本实行的是教授独立制，每个教授一般都有自己的研究方向，于是不同的教授会有不同的叫法来指代同一个意思）。例如京都大学工学部的电子工学科，分为电子工学专业（英授）和电气通信工程专业（日英授）。这两个专业的课程设置基本一样，只是英语授课的学生需要多学几门选修课。