什么是高中新课程？
1、“新”在课程结构上，即必修和选修。 必修就是国家规定你必须学好的科目（当然你可以学得好），如语文、数学、英语等。必修共有9个学科（2017年新增3门学科——信息科技、劳动技术与综合实践活动），每门学科分设A、B、C三层难度系数。必修又分为国家必修（共64学分）和地方必修（共8学分）。
通俗点说吧！高中毕业必须修满116个学分才能拿到毕业证，其中8学分属于地方必修，必须在本地学习；其余的108学分属国家必修课，可以在异地借读学校修完，也可以在本地修完（因为要考查你的学习能力是否能达到毕业的水平）。至于怎么选课才科学，那是有大学老师专门来指导的。
所以，高中毕业生只要达到一定的学分就能参加高考，并选择自己喜欢的专业就读。这打破了以前普高“一考定终身”的困境。 为适应新的高考，全国各地的高中都开始了新课改。目前，我国已经有十几个省份开始使用这套课程方案。 新课标的实施从高一年级就开始着手准备，学校会组建专门的备课组研究教材教法和新考纲，然后制定出高一~高三每个年级的教学计划，并严格依照教学计划实施教学。
相对于老高考而言，新课标更注重学生素质的全面发展。因此除语法数理化生等必考科目外，历史地理政治等文科科目也需要考生认真对待。 在新课程实施后，原来的重点高中和平行班将不复存在，所有的学生都是平行班，学校的尖子生和普通生的待遇将一样。
为激发同学们学习的积极性，学校会设立更多的小组竞赛，成绩优秀的同学可以获得奖学金。不过对于基础薄弱的同学也不会单独照顾，学校会配给相应的教师进行一对一的帮助。
总之，新课程方案的实施对每个学生来说都是公平的，它给了每一个同学都机会去选择适合自己的学习路线。