考查课算不算gpa？
gpa和考查课有什么关系呢？许多学生都关心这个成绩，特别是快要毕业的时候。
gpa（gradepointaverage）即成绩点平均分数，是每个学生的成绩经过平均计算后的分数。我国的计分制多为四舍五入算法，即：总分=试题总分/试题总数（或：总分=（试题总数-缺考分数）/试题总数），四舍五入保留两位小数；平均成绩=（学生总分/学生人数），四舍五入保留一名小数。每门课的gpa=该门课成绩/该门课满分。gpa的计算一般只涉及必修课程。
“加权”，即以一定比例系数予以折算，具体为：gpa=（课业成绩-毕业要求最低平均成绩）/（毕业要求最高平均成绩-毕业要求最低平均成绩）。各类学校的gpa均取百分，并且以100-90依次为3、90-85依次为4、85-75依次为5、75-65依次为6、65-55依次为7、55-45依次为8、45-35依次为9、35-25依次为10。
考查课算gpa吗？
一般学校会在最后给出学生一个gpa，即总平均成绩。这个成绩只包括必修课的成绩，不包括考察课的成绩。学校的考试成绩一般有两种，一种是考试（考），另一种是作业（修）。课内考试一般范围狭窄，题目较为简单，分数拉动力不大。而作业一般为课程提纲的规定，比较广泛，而且有许多学生往往考试前不知如何下手，得分处于平均分数。从平均分数来看，考查课分较低。
但是，在实际工作中，由于有许多因素，尤其是专业知识的欠缺，工作中往往不能完全体现所学的知识。而所学知识更多是一个人分析、解决问题的能力体现。而学校的gpa正是综合评价学生能力的指标。基于此，工作单位在考查时gpa的影响因素时往往把gpa作为一个较为重要的参考指标，特别是对专业知识要求不太高的公司、企业。当然，这个gpa在评定过程中也会受到评价者主观因素的影响。
gpa的意义何在？
许多公司、企业人力资源部门在招揽人才时往往要求出示成绩单。这个时候体现综合性平均成绩的gpa就有意义了。在众多的求职者中，招聘单位不仅要看成绩单上的总成绩，更重要的是要了解求职者的学习成绩是否有优势。总平均成绩较高的求职者自然会有明显的优势，尤其当其他条件都相近的情况下。
从求职者的角度来看。在同样优秀的条件下，自己有一个较高的gpa平均成绩可以为自己的求职增加竞争能力。因而，可以看出，gpa不单单是评定学生成绩的一个标准，更是一个学生能力的体现。所以，一个较高的gpa平均成绩对求职者而言，会是一个有力的武器。